（通讯员 张巍）为深入推进健康校园建设，普及应急救护知识与技能，夯实护理专业学生职业核心能力，培育学生自救互救、助人为乐的红十字精神，6月13日，吉林职业技术学院红十字第五期初级救护员培训在学校三教一楼顺利开展。本次培训面向2025级护理专业全体学生，特邀延边州红十字骨干师资张春艳、曲莉明两位专业老师全程授课指导，以专业教学、实操演练的模式，为学子们带来了一场干货满满、实用性极强的急救技能课堂。应急救护能力是医护专业人才的必备基础素养，也是守护生命安全的重要技能。作为医药学院护理专业新生专项赋能培训，本次活动旨在贴合护理专业人才培养目标，弥补学生应急处置经验短板，让学生系统掌握标准化急救流程，夯实专业基础，树立敬畏生命、守护健康的职业理念。学校高度重视本次培训工作，提前统筹部署、细化安排流程，保障培训场地、教学设备、实训器材到位，为培训工作有序开展筑牢基础。

本次培训采用“理论精讲+实操实训+现场答疑”的一体化教学模式，贴合临床场景、聚焦实用技能，兼顾专业性与普及性。培训伊始，张春艳、曲莉明老师结合校园及生活常见突发意外场景，生动讲解了红十字救护理念、应急救护基本原则、急救礼仪与职业素养等基础内容。同时，重点剖析突发晕厥、创伤出血、骨折脱位、气道异物梗阻等常见急症的识别判断方法，细致科普日常急救误区，纠正错误施救习惯，帮助学生建立科学、规范的急救认知体系。

实操教学环节是本次培训的核心重点。两位老师结合多年一线急救培训经验，针对心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、创伤止血、加压包扎、关节固定、伤员搬运等核心急救技能进行标准化示范演示。从胸外按压的位置、深度、频率，到人工呼吸的操作规范，从包扎手法的细节技巧，到急救设备的操作步骤，老师们逐一拆解动作、细化重难点，手把手指导学生实操练习。

培训现场学习氛围浓厚有序，2025级护理专业学生态度端正、认真投入。大家认真聆听理论知识、细致记录重点难点，在实操环节踊跃参与、分组练习。针对学生操作中出现的按压姿势不标准、包扎松紧度不适宜、流程衔接不顺畅等问题，两位老师逐一巡回指导、精准纠错，耐心解答学生提出的各类疑问，确保每一位参训学生都能吃透知识点、掌握真技能，熟练规范完成各项急救操作。

培训尾声，授课老师结合本次培训内容开展随堂巩固考核，围绕理论知识点和实操技能进行综合检验，全面考察学生的学习成效，以考促学、以学促用，切实保障培训质量。同学们纷纷表示，本次培训内容贴合专业、实用性极强，不仅系统掌握了专业的应急救护技能，更深刻体会到医护工作的责任与使命，未来将熟练运用所学技能，守护自身与他人生命安全。

此次红十字初级救护员培训的圆满开展，是学校落实立德树人根本任务、强化护理专业技能培养、弘扬红十字人道主义精神的重要举措。不仅有效提升了2025级护理专业学生的应急避险和自救互救能力，夯实了学生的职业从业基础，更助力学生树立敬畏生命、勇于担当的职业素养。

下一步，吉林职业技术学院将持续常态化开展红十字急救培训、健康科普等特色活动，深耕医药专业人才培养，持续推进急救教育进校园、进课堂，以专业化培训赋能学生成长，培育更多有技能、有温度、有担当的医护后备人才，为守护群众生命健康、助力健康中国建设贡献青春力量。

初 审：林安桐  复 审：张博宣   终 审：梁馨月   监 制：段世娇