锚定育人初心 校准政绩坐标

我校召开树立和践行正确政绩观  正反面典型案例——党委书记专题辅导报告会

（通讯员 林安桐）为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，持续夯实干部思想政治根基，校准履职干事行动航向，纵深推进学校干部队伍作风建设，5月27日，我校在行政楼三楼会议室召开树立和践行正确政绩观正反面典型案例党委书记专题辅导报告会。党委书记李光星作专题报告，全体中层领导干部参会学习。

报告会上，李光星紧扣四大政绩观偏差突出维度，结合省内典型反面案例开展深度剖析。授课围绕立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干四个方面，梳理地方政务、国企及教育系统各类履职失范典型问题，结合柳河县连续两任县委书记违规决策上马项目、梅河口市违规新增隐性债务、大安市形式主义编制村庄规划以及部分高校干部背弃岗位职责、私利凌驾公责等典型案例，直指政绩观错位、权力观扭曲、事业观跑偏的深层根源，为全体管理干部敲响廉洁履职、务实干事的警钟。

李光星强调，各类典型案例看似与校园办学工作存在距离，但形式主义、功利主义、履职缺位等共性问题，与高校日常管理工作息息相关。现阶段高校办学过程中，仍存在重规模扩张、轻内涵提质，重数据指标、轻育人实效，重短期成效、轻长远布局的发展误区。中层干部若政绩观出现偏移，极易在专业建设、教学改革、资源调配、校企合作、学生管理等重点工作中搞表面文章、做形象工程，最终损害师生切身利益，制约学校长远发展。

针对下一阶段干部履职与作风建设工作，李光星要求全体中层干部以典型案例为镜鉴，从严落实三项对照要求。一是对照立党为公政治底线，坚守立德树人根本任务，严守纪律规矩，坚决杜绝以权谋私、履职失范问题；二是对照为民造福初心使命，站稳师生立场，聚焦师生急难愁盼办实事，把师生满意度、育人实效作为衡量工作政绩的核心标准；三是对照真抓实干工作导向，遵循教育办学规律，摒弃急功近利浮躁心态，立足长远谋划办学工作，多做打基础、利长远的务实工作。

下一步，学校党委将把正确政绩观教育融入干部常态化培养全过程，依托专题研学、案例复盘、实践自查等多元载体，持续推动政绩观教育走深走实。引导全校管理干部坚守教育初心、恪守育人本分，以严实作风护航学校双高建设，聚力人才培养核心工作，助力区域经济社会高质量发展。

初 审：林安桐   复 审：张博宣   终 审：梁馨月   监 制：段世娇