（通讯员 苏馨）为全面落实新学期教学工作部署，统筹推进教育教学质量提升，4月15日，人文学院与公共教育学院于第一教学楼309会议室召开2026年春季学期第一次教学工作例会。学院院长杨冬吉主持会议，全院教师悉数参会，会议围绕教学常规复盘、重点工作部署等核心议题展开，为新学期教学工作高质量推进锚定方向、压实责任。

会议开篇，重点通报2-5周交叉听课活动开展情况及问题反馈。杨冬吉结合听课过程中发现的课堂纪律、教学规范、课件制作等方面的共性问题，逐一梳理分析，明确整改方向与时限要求。同时，针对本学期教学材料检查结果进行全面反馈，对教案、课件、授课计划、课程标准等材料的规范归档、内容完善提出具体要求，强调教学材料是教学质量的重要支撑，全体教师需以严谨态度抓实抓细常规工作，确保教学全过程留痕可查、规范有序。

会议第二项，关于筹备教学能力比赛工作，明确院内教学能力比赛的组织安排及具体流程，从赛事通知发布、教师报名、初赛评审到决赛展示，细化各环节时间节点与工作要求。通过以赛促教、以赛促学，搭建教师教学技能展示与交流平台，激励教师打磨教学设计、优化教学方法，全面提升课堂教学能力与专业素养。

三是重点部署大数据与会计专业人才培养方案修订工作，强调需紧密结合区域产业发展需求与职业教育人才培养标准，强化学生实操技能培养，优化理论与实践教学结构。立足专业特色，深化产教融合，推动课程体系与行业岗位需求精准对接，着力培养具备扎实专业基础、较强实践能力的复合型技术技能人才。

四是统筹其他工作安排，对新学期教学督导、教研活动开展、青年教师培养、学生实习实训等常规工作进行统筹安排，要求各教研室细化工作举措，明确责任分工，确保各项教学任务有序推进、落地见效。

杨冬吉在总结讲话中强调，教学工作是学院发展的核心命脉，全体教师需统一思想、提高认识，以高度的责任感和使命感投入新学期工作。要以此次例会为契机，紧盯问题整改不松懈，聚焦重点任务抓落实，持续深化教学改革，创新教学模式，不断提升人才培养质量。同时，要强化团队协作，凝聚工作合力，以更务实的作风、更饱满的热情，共同推动学院教育教学工作再上新台阶，为学校高质量发展贡献力量。

此次教学工作例会的召开，不仅全面复盘了前期教学工作，更清晰明确了新学期重点任务与发展路径。人文学院与公共教育学院将以此为起点，凝心聚力、笃行实干，以扎实的教学常规、创新的教学举措、严谨的工作态度，全力保障新学期教学工作高效开展，筑牢育人质量根基。

初 审：林安桐   复 审：张博宣   终 审：梁馨月   监 制：段世娇